計畫總述｜
報名資訊｜
工作坊資訊｜
第一階段
交流工作坊
6/06 第一堂紀錄｜
6/07 第二堂紀錄｜
6/14 第三堂紀錄｜
6/21 第四堂紀錄｜
7/04 加開場紀錄｜
7/05 第五堂紀錄｜
第二階段
民眾參與式創作
工作坊
7/18 討論一紀錄｜
7/21 討論二紀錄｜
賴忠志
蘇澳的故事 x 蘇澳的回憶
林文英×藍佩令
布條上的禮讚！？(上)
林文英
布條上的禮讚！？(下)
陳麗紅×陳依萍
如果可以重來
林煜琪
撿拾無價創作工作坊
林惠君
看山，看海，冷泉遊
－七星嶺植物採集計畫
莊文龍
歡喜來蘇澳相褒
第一階段 交流工作坊 （報名連結 https://reurl.cc/NjpMze)
第一堂：把蘇澳找回來！
6月6日(六)
10:00-15:00
10:00-10:30
學員報到、計劃簡介
10:30-11:30
學員彼此認識、破冰遊戲
▲自我介紹：我從哪裡來？我要去哪裡？
▲破冰遊戲：蘇澳大哉問
11:30-12:30
用餐／休息時間
12:30-14:00
喚醒與蘇澳有關的文化記憶和個人故事
▲分享蘇澳關鍵字（例如：喜歡與不喜歡的五個蘇澳印象）
▲個人故事分享：學員準備相冊聊聊自己最想分享的蘇澳日常生活。
▲談談此計劃的問題意識。
14:00-15:00
整合和交流時間
收斂大家分享的故事與記憶。預告未來幾周的課程。
第二堂：我是怎樣的容器？
6月7日(日)
10:00-16:00
10:00-10:30
以藍曬製作「我的小鎮地圖」
▲藍曬氰版顯影的方法介紹。
▲「我的小鎮地圖」製作流程說明。
10:30-12:00
我是怎樣的容器？
▲個人故事分享：學員準備相冊分享蘇澳日常生活故事。
▲ 我是誰？我在蘇澳居住了多長的時間？我為什麼來到蘇澳？我為什麼選擇蘇澳？（預計以劇場訓練的方式帶領進行。）
▲ 會邀請學員思考並選擇某種容器，來承載後續田野探查所採集的物件、訊息。
12:00-13:00
用餐／休息時間
13:00-15:30
日常路徑導覽：採集與素描
▲第一階段邀請地方居民、文史研究者接力導覽蘇澳鎮冷泉周邊。
▲第二階段，安排學員以獨立或小組之形式進行採集與素描；以各種形式去紀錄導覽過程的所知所感。
15:30-16:00
物件交流與分享
學員分享今日的採集過程的觀察，現場進行以物易物、交流成果。
第三堂：建構一個蘇澳的情境
6月14日(日)
10:00-16:00
10:00-10:30
蘇澳文學作品導讀
預計分享三至五篇有關蘇澳的文學作品。
10:30-11:30
阿里史溪的未來想像1
邀請家住冷泉旁邊，看著冷泉歷年演變的地方青年張台賜，帶大家順著阿里史溪水路認識沿岸的環境和規劃。
11:30-12:30
用餐／休息時間
12:30-14:00
阿里史溪的未來想像2
如果可以參與阿里史溪沿岸的環境營造規劃，你的想像是什麼？（此階段會帶領將想像顯化的初步實作）
14:00-16:00
我的小鎮地圖
學員開始整理這幾週採集的素材，嘗試拼貼、組構、再製等方式，在一個平面上，爬梳幾週的所知所感，進行第一次內部發表。
第四堂：我的小鎮地圖－關於我、河流、地方
6月21日(日)
10:00-16:00
10:00-12:00
前置準備
表演的行前說明及練習。
12:00-13:00
用餐／休息時間
13:00-15:00
藍曬作為一種現場表演
現場集體表演，藍曬顯影過程作為一種表演形式。從製版、曝光等待、顯影等步驟，透過現地創作來展示本階段計畫中的個人身份（意識）、地方奇想、故事採集成果、城鎮願景等。
15:00-16:00
現場QA分享、藍曬體驗
▲與現場民眾對話分享
▲ 藍曬現場體驗
加開場：他們的參與式藝術
7月4日(六)
13:00-16:00
13:00-14:00
社區藝術團體：案例分享
邀請林正蔚藝術家分享國內外的參與式藝術案例。
14:00-16:00
現地實作
帶領學員進行實驗性工作坊。
第五堂：我們可以一起為蘇澳做什麼？
7月5日(日)
10:00-16:00
10:00-12:00
學員分組發想提案
學員分成五組，開始討論感興趣的議題與形式，簡單提出執行方向。
12:00-13:00
用餐／休息時間
13:00-16:00
初步提案草稿發表
各組以表演、聲音、影像、文字、數據、圖像等各樣形式，彙整初步的想法，相互交流。
第二階段 民眾參與式創作工作坊
彈性討論一
7月18日(六)
13:00-16:00
方案調整、案例分享
彈性討論二
7月25日(六)
13:00-16:00
方案調整、案例分享
另行規劃
8月
視第一階段學員的提案狀況（至少五組）